Сегодня, после долгого перерыва, мы продолжили цикл арттерапевтических занятий в творческой мастерской "Цветные ладошки".
Как всегда, к нам пришили постоянные художники, любители рисования. Но было и одно новое лицо. Несмотря на то, что по паспорту им уже за 15, а то и за 20, мы считаем их за детей. Вот такой вот парадокс. И объясняем мы это нашим проверяющим так: "Вы не смотрите, что они взрослые, на самом деле им 5 (7, 10) лет." Язык не поворачивается назвать их взрослыми,такие вот взрослые дети.
Тема сегодняшнего занятия "Рыбы". Сначала рассказали им о рыбах, какие они бывают, где живут, как называются, каких цветов-расцветок существуют и т.д. Потом показали на примере книг: "Сказка о рыбаке и рыбке" (правда, иллюстрации или страшные, или рыбка очень уж мелкая),нашли еще сказки и стихи о рыбах, книги по аквариумным рыбкам, о рыбалке, журналы о рыбах.
Потом начался сам процесс рисования: обвели ладошки, нарисовали карандашами детали, приступили к раскрашиванию красками.
Конечный итог получается всегда радостным: дети довольны своими рисунками, мамы довольны детьми, а мы довольны результатом и общением.
У многих возникнет вопрос: при чем здесь рисование и библиотека? Наши занятия очень органично вливаются в работу библиотеки: при всех занятиях используем книгу, показываем её, предлагаем взять и почитать.
Теперь мы ждем, когда высохнет краска и сделаем диагностику психологического состояния каждого ребенка. При следующем посещении библиотеки, с этой оценкой мы познакомим родителей.
Какие вы молодцы!
ОтветитьУдалитьАрттерапия - дело непростое, но доброе и милосердное.
К нам на абонемент пришла библиотекарь, психолог по образованию. Обмениваемся знаниями по библиотечному делу и по сказкотерапии. Интересно!
Радуемся, что в написании будущего проекта по северной сказке не только филолог, библиотекарь и режиссер, а ещё и психолог будет принимать участие!
Взгляд профессионала дорогого стоит. Хотя мы планируем использовании элементов развивающей сказкотерапии, но всё равно. Хотелось бы избежать профанации...
Арттерапию мы ведем совместно с библиотекарем, имеющим образование психолога. Со временм я переложу это направление на ее плечи.
ОтветитьУдалитьПланируем внедрять и сказкотерапию. Пока только подбираемся, изучаем книги и методику. Если у вас есть наработки, то может, поделитесь:)?
А еще у меня есть идея делать вместе с читателями тактильные книги для маленьких особых деток: сначала выберем произведение, потом его прочитаем, потом будем представлять, как книга будет выглядеть, а потом сам процесс создания книги. Идея пока витает в воздухе, никак еще не разродиться, ну так и времени-то прошло - 3 недели:)
Спасибо за отзыв, очень приятно, когда коллеги оценивают твою работу!
Я, мама девочки, которой 21 год. По развитию тянет намного меньше.Очень благодарны заведующей библиотеки за мероприятия, которые она проводит с нашими детьми. Это им очень нужно:это и общение с друзьями, и ознакомительные мероприятия, и организация праздников, и приобщение к прекрасному. Это очень хорошая помощь в воспитании наших детей. Здесь они чувствуют свою значимость, открывают себя и узнают свои возможности. Мамы иногда в шоке (в хорошем смысле)от способностей своих детей. Да и для родителей, которые вынуждены не работать, а ухаживать за своими детьми, очень интересно.Невозможно описать чувство благодарности родителей к работникам библиотеки № 19. Еще раз большое спасибо!!!!!
ОтветитьУдалитьЗамечательный у вас опыт. С большим удовольствием прочитала и про арт, и про сказкотерапию. Кажется, у Вас там упоминается еще пособие Псковской библиотеки по сказкотерапии?? Одними дорожками в интернете ходим)))) Совсем недавно своему коллективу об этом пособии рассказывала. Завтра про Ваш опыт расскажу.
ОтветитьУдалитьУ нас только вот проблема - психологов в библиотеке нет, грамотную диагностику сделать не сможем(
"Все дороги ведут в Рим" или "Ищущий да найдет" - можно так сказать о путях-дорожках. Да, нравится этот сайт, их материалы изучаю, что-то использую в работе, что-то беру на заметку.
ОтветитьУдалитьС психологом нам повезло, понимает, что нужно делать и как работать. В начале пришлось, конечно, подтолкнуть. А так я очень довольна, что у меня есть сотрудник с образованием психолога.
Наши мероприятия по арттерапии начали пользоваться такой популярностью, что вместо 7-8 человек приходят 15-16.
А у вас психолог - это должность в штатном расписании, или Вы просто библиотекаря сориентировали на эту работу? (Я поняла, что есть психологическое образование)
ОтветитьУдалитьВеста, по штатному расписанию - это библиотекарь, по образованию - психолог. Со временем хотим сделать ее библиотекарь-психолог. Для этого нужно работать и работать.
ОтветитьУдалить