Читаем деткам

От рождения малыш способен понимать и воспринимать выражения лица, прикосновения, интонации и голоса, он отличает запахи. На том, что ребенок – это уже человек с чувствами и эмоциями и должно строиться общение новорожденного младенца и родителей. Вы можете читать детские стихи новорожденному, петь колыбельные песенки или просто ласково разговаривать с ребенком. Уже на двенадцатой неделе жизни новорожденный может осознанно улыбаться своим родителям. У новорожденных очень высокий уровень эмоциональности, ведь задорная и веселая улыбка во время игры очень отличается от спокойной улыбки после кормления и непосредственно перед сном. 

Для развития слуха ребенка, для восприятия, для улавливания интонаций можно читать ребенку забавные стишки, шутки, поговорки. Стихотворное говорение имеет определенный четко сложенный ритм, который позволит ребенку успокоиться. Стихи хорошо воспринимаются даже маленькими детьми.

Если малыш долго не может заснуть, плачет и нервничает, то песенки или стихи новорожденному должны носить убаюкивающий, ласковый и спокойный характер.

Невероятно важным элементом связи родителей и детей является чтение стихов новорожденному. Стихи новорожденному нужно подбирать с особой тщательностью. Если это стихи или песни, они должны быть мелодичными, недлинными, иметь позитивный смысл и состоять из коротких, понятных фраз. Никаких витиеватых оборотов и сложных сравнений, чтобы младенец смог, в дальнейшем услышав любимый стишок, узнать его. Ребенок отлично чувствует интонации и настроение, поэтому стихи для новорожденного являются прекрасной эмоциональной обучающей программой.

Каждое стихотворение можно прочитать с выражением, определенной интонацией, которую непременно”считает” ваш кроха, и это будет способствовать его развитию. Не зря в древние времена общение с ребенком сопровождалось различными рифмованными присказками. Например:

Водичка, водичка,

Умой наше личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб кусался зубок,
Чтоб смеялся роток.

Нужно научить ребенка подражать речи родителей. Маме или папе надо произносить те звуки, на которые малыш осознанно реагирует положительно, чтобы младенец смог их повторять. Этого можно добиться снова и снова медленно или нараспев произнося один и тот же слог, а можно это делать, читая стихи новорожденному, так как стихотворные рифмы легче запоминаются.
В пять-шесть месяцев малыш начинает самостоятельно произносить слоги, поэтому в таком возрасте обязательно нужно усилить процесс вербального общения с новорожденным ребенком.

Можно приговаривать малышу:

Рано в кровать и рано вставать –

Горя и хвори не будете знать

А вот строчки для самых маленьких. Их можно читать ребенку, а потом он вместе с Вами будет читать их игрушкам, укладывая их вечером спать:

Положили на подушки:
Куклы – щёки,
Зайки – ушки,
Козлик – рожки,
Свинка – ножки! (Г. Лагздынь)

Снял зайчишка тапочки,
Чисто вымыл лапочки,
Съел морковку-
И в кровать.
Будет зайка
Крепко спать.